2012年06月04日

(英語で)「時計のぐあいはどう?」「いいよ」


[お知らせ]

5月31日の朝日新聞の朝刊に以下の記事が載っていました。
この記事で伝えているのは、現在の日本の英語教育がどんなに滑稽なものかという事実です。
------------------------------------
「高3の英語力 民間使い調査」
全国の高校の3年生約6万人が今夏,英語力の判定試験を受ける。
経費7900万円は国の負担。民間の英語試験を使う文部科学省の初の試みだ。試験の結果から、弱点や効果的な指導方法を探る。
 略
(この試験は)6〜8月にあり,日本英語検定協会とベネッセが作った問題を解く。
 聞き取り,英作文,読解力に加えて会話力もみる。会話力の試験は面接方式で、面接役は研修を受けた各高の英語教員が努める。
「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と文科省の担当者は話す。

-------------------------------------
日本英語検定協会と言えば,「英検試験」を扱っているところ,またベネッセは民間の受験指導などをされている会社です。簡単に指摘すれば,どちらも「五文型理論に基づく教育文法」で指導しています。
文科省の担当者が、「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と述べています。そんな呑気な話なのでしょうか。
英語教師は「五文型理論に基づく教育文法」によって高得点を獲得した人たちです。
つまり私が言いたいのは,高得点を獲得して英語教師となった人ちが、「会話の指導は教員にとって苦手な分野」であるとしていますが,そもそも「指導が苦手」といったことではなく「英会話が苦手だ」ということが問題とされることが必要です。

 ブログ「英語脳を作る 英会話の九九音読ドリル・入門編」

以下はアマゾンで中古書と売られている拙書です。その価格とは?
私は、今まで教育文法が日本人を英語オンチにしていると指摘してきました。
それにとって代わる英語・学習法を以下の本で提唱してきました。

 「「九九」のように覚える英会話―表現がどんどん広がる掛け算式の英会話上達法 」

  
「CD BOOK こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニングブック」

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

   日常英会話必須基本16動詞HTML版
   U-tube「日常英会話必須基本16動詞HTML版」
   ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版
   U-tube「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版」
------------------------------------
☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
------------------------------------
[今日の学習]

英会話の学習において,私たち日本人と,やはり非英語圏の中国,インドなど人たちとまったく異なることがあります。

私たちはひとつの文を主語、動詞部,目的語などと分析したり,基本文を覚えて具体的な場面に応じて単語を入れ替えて表現しようとするのが普通です。
しかしとっさにそんなことができるはずはないので、「四六時中英語を聞いていたら、いつしか英語が口から飛び出る」といった教材に頼る人は多いと言われています。

一方非英語圏の中国,インドなど人たちは、動詞フレーズを覚えて具体的な場面に応じてそれにファンクションフレーズをつけて表現しようとします。

ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個に暗記し,それを定着・蓄積していく、これが、これが国際水準です。

runの動詞フレーズ

【POINT】
runの本質的な意味は、主体(生物・無生物・事)が、<活動性・連続性>をもった動きをすることです。
人や動物また車や船などが「走る」ということで使われますが、この「走る」が、派生的に「動く、進む、流れる、継続する」との意味に展開します。

→名詞のrunも、「活動性・連続性」の意味合いを持つものが多いです。

  go for a run (一走りする)  a long run (長期公演)
  have a run of hard luck(災難続き)  in the long run(結局は)
  a run in a stocking(靴下の伝線)  the run of events(事の成り行き)

(6) この車はバッテリーで走る 
(7) 彼らは、50年間喫茶店を経営している
(8) 鈴木氏が依然として党を牛耳っている
(9) 新聞は汚職事件を第1面で扱った
(10) そのミュージカルは、5年間続演された
などの文例が所収されています。

[サクサク瞬間英作トレーニング]

(1) 私は、30キロメータ走った
     run for 30 kilometers

(2) 新幹線は、東京、博多間を走っている
     run Tokyo to Hakata

(3) 「時計のぐあいはどう?」「いいよ」
     run how? / run O.K.

(4) 水道を出しっぱなしにしたのは誰ですか?
   ● leave+O+ing形動詞フレーズ 「Oを〜させたままにする」
     run

(5) この川は琵琶湖に流れている
   *intoは、「範囲内+到達点」を表す。
     run into the Lake Biwa


[解答]
(1) I ran for 30 kilometers.

(2) The Shinkansen runs Tokyo to Hakata.

(3) "How does your watch run?"  "It runs O.K."

(4) Who left the tap running?

(5) This river runs into the Lake Biwa.

  サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版より抜粋

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受講生の方へ]

引き続き他の文例と英語脳構築プログラムを引き続きご覧ください。

[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
   表題 「run for 30 kilometers」 「30キロ走る」

=============================
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
=============================
一般動詞ファンクションフレーズ
=============================
【一般動詞フレーズ5段活用】
=============================
(1) run(s) for 30 kilometers  現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) ran for 30 kilometers  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) run for 30 kilometers  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) running for 30 kilometers  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) run for 30 kilometers  ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================

(1)を使って 現在形「(ふだん)30キロ走っています
  She usually runs for 30 kilometers.

(2)を使って 過去形「(その時)30キロ走りました
  She ran for 30 kilometers<.

(3)を使って 未来形「(これから)30キロ走るでしょう
  She will run for 30 kilometers.

「(これから)30キロ走ろうとしています
  She is going to run for 30 kilometers.

「(これから)30キロ走りたがっています
  She wants to run for 30 kilometers.

(5)を使って 現在完了形「(ちょうど)30キロ走ったところです
  She has just run for 30 kilometers.

このブログの目的は、以上のような動詞フレーズを様々に表現展開できることです。

   「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞&英語脳構築プログラム」オンライン講座受講生募集中

当教材を使っての学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

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教材を購入された方に,ご希望をお聞きすることになっています。
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外国からのご注文も可能です.
※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。
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iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

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電子書籍「たった16の動詞で英語が話せる「瞬間英作音読トレーニング」
電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」
電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
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2012年06月05日

(英語で)逃げ出さないで!


[お知らせ]

5月31日の朝日新聞の朝刊に以下の記事が載っていました。
この記事で伝えているのは、現在の日本の英語教育がどんなに滑稽なものかという事実です。
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「高3の英語力 民間使い調査」
全国の高校の3年生約6万人が今夏,英語力の判定試験を受ける。
経費7900万円は国の負担。民間の英語試験を使う文部科学省の初の試みだ。試験の結果から、弱点や効果的な指導方法を探る。
 略
(この試験は)6〜8月にあり,日本英語検定協会とベネッセが作った問題を解く。
 聞き取り,英作文,読解力に加えて会話力もみる。会話力の試験は面接方式で、面接役は研修を受けた各高の英語教員が努める。
「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と文科省の担当者は話す。

-------------------------------------
日本英語検定協会と言えば,「英検試験」を扱っているところ,またベネッセは民間の受験指導などをされている会社です。簡単に指摘すれば,どちらも「五文型理論に基づく教育文法」で指導しています。
文科省の担当者が、「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と述べています。そんな呑気な話なのでしょうか。
英語教師は「五文型理論に基づく教育文法」によって高得点を獲得した人たちです。
つまり私が言いたいのは,高得点を獲得して英語教師となった人ちが、「会話の指導は教員にとって苦手な分野」であるとしていますが,そもそも「指導が苦手」といったことではなく「英会話が苦手だ」ということが問題とされることが必要です。

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それにとって代わる英語・学習法を以下の本で提唱してきました。

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「CD BOOK こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニングブック」

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[今日の学習]

英会話の学習において,私たち日本人と,やはり非英語圏の中国,インドなど人たちとまったく異なることがあります。

私たちはひとつの文を主語、動詞部,目的語などと分析したり,基本文を覚えて具体的な場面に応じて単語を入れ替えて表現しようとするのが普通です。
しかしとっさにそんなことができるはずはないので、「四六時中英語を聞いていたら、いつしか英語が口から飛び出る」といった教材に頼る人は多いと言われています。

一方非英語圏の中国,インドなど人たちは、動詞フレーズを覚えて具体的な場面に応じてそれにファンクションフレーズをつけて表現しようとします。

ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個に暗記し,それを定着・蓄積していく、これが、これが国際水準です。

runの動詞フレーズ

【POINT】
runの本質的な意味は、主体(生物・無生物・事)が、<活動性・連続性>をもった動きをすることです。
人や動物また車や船などが「走る」ということで使われますが、この「走る」が、派生的に「動く、進む、流れる、継続する」との意味に展開します。

→名詞のrunも、「活動性・連続性」の意味合いを持つものが多いです。

  go for a run (一走りする)  a long run (長期公演)
  have a run of hard luck(災難続き)  in the long run(結局は)
  a run in a stocking(靴下の伝線)  the run of events(事の成り行き)

runは、run across(6), run after(5), run against(3), run away(9) (with), run down(10), run for(3), run in(5), run into(9), run off(9), run out(8), run out of(5), run over(10), run through(7), run to(7), run up(10)など、ほとんどの方位語とTwo Word Verbsを作ります。
まさにTwo Word Verbsの宝庫です。

※( )内の数字は当教材所収の文例の数です。

[PART 4] run away (with)   KEY WORD 「離脱状態」
「逃げる」「駆け落ちする」 *withが後ろにくることが多い。
「(感情などが)押し流す、自制心を失わせる」

[サクサク瞬間英作トレーニング]

(1) 逃げ出さないで!
     run away

(2) 彼は家出した
     run away from home

(3) 彼の妻は別の男と駆け落ちした
   * ran away with 人「人と駆け落ちする」
     run away with another man

(4) 彼の妻はカナダから来た若い男と駆け落ちした
     run away with a man

(5) 彼女はすべての賞をさらった
   * run away with 物 「物をさらった」
     run away with all the prizes


[解答]
(1) Don't run away!

(2) He ran away from home.

(3) His wife ran away with another man.

(4) His wife ran away with a man from Canada.

(5) She ran away with all the prizes.

  サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版より抜粋

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引き続き他の文例と英語脳構築プログラムを引き続きご覧ください。

[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
   表題 「run away from home」 「家出する」

=============================
一般動詞ファンクションフレーズ
=============================
【一般動詞フレーズ5段活用】
=============================
(1) run(s) away from home  現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) ran away from home  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) run away from home  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) running away from home  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) run away from home  ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================

(1)を使って 現在形「(時々)家出します
  She sometimes runs away from home.

(2)を使って 過去形「(その時)家でしました
  She ran away from home<.

(3)を使って 未来形「(これから)家出するつもりです
  She will run away from home.

「(これから)家出しようとしています
  She is going to run away from home.

「(これから)家出したがっています
  She wants to run away from home.

(5)を使って 現在完了形「(ちょうど)家出してしまった
    She has just run away from home.

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2012年06月06日

(英語で)彼のマラソンの世界記録はまだ破られていない


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英会話の学習において,私たち日本人と,やはり非英語圏の中国,インドなど人たちとまったく異なることがあります。

私たちはひとつの文を主語、動詞部,目的語などと分析したり,基本文を覚えて具体的な場面に応じて単語を入れ替えて表現しようとするのが普通です。
しかしとっさにそんなことができるはずはないので、「四六時中英語を聞いていたら、いつしか英語が口から飛び出る」といった教材に頼る人は多いと言われています。

一方非英語圏の中国,インドなど人たちは、動詞フレーズを覚えて具体的な場面に応じてそれにファンクションフレーズをつけて表現しようとします。

ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個に暗記し,それを定着・蓄積していく、これが、これが国際水準です。

standの動詞フレーズ

【POINT】
standは、元々「垂直に立つ」という意味ですが、垂直に立つことはむずかしく、その状態を保つということで、「耐える」とか「我慢する」という意味に拡大します。様々な動作、状態を保つということから、「(記録が)破られていない」とか、「(温度形が)示している、表している」「(預金残高が)残っている」などの意味となります。
またメタフォーとして、「がまんする、持ちこたえる、耐える」などに意味が展開します。

(6) あなたの(預金)残高は2,000ドルです
(7) 私はそんなひどい侮辱には我慢できない
(8) 私はこの蒸し暑さにはかなわない
(9) その家は何年来最悪の嵐に持ちこたえた
などの文例を所収しています。

[サクサク瞬間英作トレーニング]

(1) 先生が入ってくると、彼らは起立した
     stand

(2) 彼女は6フィート以上の背丈だ
   * She is more than six feet tall.
     stand more than six feet tall

(3) 私たちの学校は丘の上にある
   * Our school is on the hill. 物が主語の場合は、この意味では進行形にならない。
     stand on the hill

(4) その古い家は築後100年になる 
     stand

(5) 彼のマラソンの世界記録はまだ破られていない
     stand


[解答]
(1) They stood when the teacher entered.

(2) She stands more than six feet tall.

(3) Our school stands on the hill.

(4) The old house has stood for one hundred years

(5) His world record in the marathon still stands.

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   表題 「 stand more than six feet tall」 「6フィート以上の背丈だ」

=============================
一般動詞ファンクションフレーズ
=============================
【一般動詞フレーズ5段活用】
=============================
(1) stand(s) more than six feet tall  現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) stood more than six feet tall  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) stand more than six feet tall  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) standing more than six feet tall  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) stood more than six feet tall  ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる
=============================

  She probably stands more than six feet tall.
  彼女はたぷん6フィート以上の背丈だ

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2012年06月07日

(英語で)この先、指示があるまで待機していてください


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standの動詞フレーズ

【POINT】
standは、元々「垂直に立つ」という意味ですが、垂直に立つことはむずかしく、その状態を保つということで、「耐える」とか「我慢する」という意味に拡大します。様々な動作、状態を保つということから、「(記録が)破られていない」とか、「(温度形が)示している、表している」「(預金残高が)残っている」などの意味となります。
またメタフォーとして、「がまんする、持ちこたえる、耐える」などに意味が展開します。
standは、stand by(10), stand for(7), stand out(7), stand up(10)などのTwo Word Verbsを作ります。

※( )内の数字は当教材所収の文例の数です。

今回はstand byをとりあげましたが、Stand by me.は確か映画の題名になっていましたね。

「そばに立っている」が「(人に)忠実だ、支持する」といった類推(メタフォー表現)へと転嫁しています。

こんな表現もあります。

  彼女のボーイフレンドは彼女とのデートをすっぽかした
   Her boyfriend stood her up.

「彼女を立たせておいてしまった」というわけです。

================================
[PART 1] stand by   KEY WORD 「傍ら」
================================
【POINT】
「そばに立つ、いる」
「(人に)忠実だ、支持する」
「(約束、決心、主義主張などを)守る」
「(準備して)開始を待つ、待機する」

[サクサク瞬間英作トレーニング]

(1) 用意!
     stand by

(2) この先、指示があるまで待機していてください
     stand by

(3) 私は彼らが虐待されるのを黙って見ていられない
   ● see+人+ed形動詞フレーズ 「人が〜されるのを見る」
     stand by

(4) 彼はそばにいたが、私を手伝おうとは言ってもくれなかった
   ● He did not even +原形動詞フレーズ 「彼は〜さえしなかった」
   * offer to +原形動詞フレーズ 「〜することを申し出る」
     stand by

(5) 彼は友人が困っている時にはいつも援助した
   * in difficult times 「困っているときに」
     stand by his friends


[解答]
(1) Stand by.

(2) Please stand by for further directions.

(3) I can't stand by and see them ill-treated.

(4) He stood by and did not even offer to help me.

(5) He always stood by his friends in difficult times.

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[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
   表題 「stand by one's friends in difficult times」 「人が困っている時に援助する」

=============================
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
=============================
一般動詞ファンクションフレーズ
=============================
【一般動詞フレーズ5段活用】
=============================
(1) stand(s) by one's friends in difficult times  現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) stood by one's friends in difficult times  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) stand by one's friends in difficult times  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) standing by one's friends in difficult times  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) stood by one's friends in difficult times  ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================

  We should stand by our friends in difficult times.
  私たちは,友だちが困っている時に援助するべきです

このブログの目的は、以上のような動詞フレーズを様々に表現展開できることです。

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2012年06月08日

(英語で)ちょっと待っていただけませんか?


[お知らせ]

以下はアマゾンで中古書と売られている拙書です。その価格とは?

私は、今まで教育文法が日本人を英語オンチにしていると指摘してきました。
それにとって代わる英語・学習法を以下の本で提唱してきました。

 「「九九」のように覚える英会話―表現がどんどん広がる掛け算式の英会話上達法 」中嶋太一郎著 ベレ出版刊

  「CD BOOK こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニングブック」中嶋太一郎著 明日香出版刊

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

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☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
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[今日の学習]

英会話の学習において,私たち日本人と,やはり非英語圏の中国,インドなど人たちとまったく異なることがあります。

私たちはひとつの文を主語、動詞部,目的語などと分析したり,基本文を覚えて具体的な場面に応じて単語を入れ替えて表現しようとするのが普通です。
しかしとっさにそんなことができるはずはないので、「四六時中英語を聞いていたら、いつしか英語が口から飛び出る」といった教材に頼る人は多いと言われています。

一方非英語圏の中国,インドなど人たちは、動詞フレーズを覚えて具体的な場面に応じてそれにファンクションフレーズをつけて表現しようとします。

ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個に暗記し,それを定着・蓄積していく、これが、これが国際水準です。
waitの動詞フレーズ

【POINT】
waitの本質的な意味は、ある場所であることが起こるのを期待して、その場を動かずにいること、です。またその事柄が起こるのかということは、(予測はできても)明確でない場合もあります。

具体的な意味としては、「待つ」から派生して、「延期する、延期される」「しばらく放っておかれる」などの意味があります。

  The operation cannot wait.
  手術は延期することはできません、しないで放っておくことはできません

  The briefing can wait.
  要領報告(説明)は延期しなさい、後でよろしい

私たちは中学英語の始めに、英語と日本語の単語が一対一に対応するかのように教えられました。私はこれが日本人の英語音痴を生んでいると考えます。
そんなものは例外の例外で、ほとんどが一致しません。
「延期することはできない」「後でよろしい」がwaitで表現できる。これが英語です。

でもよく考えてください。イギリスの言語学者C.K.Ogden氏は「たった16の動詞で日常会話のすべてができる」とし、私はそれに加えて62動詞をとりあげています。つまりたった78の動詞だけであることに注目してください。

確かに多くの動詞を覚えることもいいかもしれませんが、「使える動詞」を身につけることがよほど大切だと私は思います。

さらに今回とりあげた用例のように、ファンクションフレーズとの結びつきで覚えるのがさらに実践的なものとなります。

(8) 私は早くあの車が欲しい
(9) 私は妻の帰りを待っています
(10) あなたの番が来るまで待たなくてはならないよ
(11) 私たちはタクシーが来るのを待っています
(12)彼はメアリーが電話してくれるのを一日中待っていました
(17) コーヒーを飲みながら待ちましょう
(18) 若い女性があそこで待っています
などの18文例を所収さています。

[サクサク瞬間英作トレーニング]

(1) 「君は待っているかい」 「私は待ちたくない」
   ● I prefer to+原形動詞フレーズ 
   「私は、むしろ〈〜の〉ほうを好む、むしろ〈〜を〉選ぶ」の意味。
     prefer not to+原形動詞フレーズ 「むしろ〜したくない」
     wait

(2) 今に見てろ!
     wait

(3) 私は待ちきれない、じれったい
     wait

(4) まあ見ていなさい!
     wait

(5) 私は何が起こるか待ってみよう
     wait

(6) ちょっと待っていただけませんか?
     wait a minute
   ● Would you like to+原形動詞フレーズ? 「〜していただけませんか?」ていねいな依頼

(7) あなたはもう待てませんか?
     wait any longer


[解答]
(1) " Can you wait?"―"I'd prefer not to wait."

(2) Just you wait!

(3) I cannot wait.

(4) Wait and see!

(5) I'll wait and see what happens.

(6) Would you like to wait a minute?

(7) Can you wait any longer?

  サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版より抜粋

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受講生の方へ]

引き続き他の文例と英語脳構築プログラムを引き続きご覧ください。

現在、以下のプログでファンクションメソッドによる「英語脳構築プログラム」を紹介しています。ぜひ参考にして下さい。

  ブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」

[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
   表題 「wait」 「待つ」

=============================
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
=============================
一般動詞ファンクションフレーズ
=============================
【一般動詞フレーズ5段活用】
=============================
(1) wait(s) a minute  現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) waited a minute  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) wait a minute  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) waiting a minute  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) waited a minute  ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。 
=============================

  Please wait a minute!
  どうか、少し待ってください!

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